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为提拔城市品尝，展现本质教育功效，助力中国洛阳第* * 届中国洛阳牡丹文化节，* 月1* 日下战书，由洛阳市教育局牵头举办的“书香洛阳?典范诗文诵读展演”活动在洛阳市播送电视台1号演播大厅拉开帷幕，为牡丹文化节奉献了一道文化大餐。此次活动围绕“千年帝都·牡丹花城”那一牡丹文化节主题，出力凸显“帝都”和“牡丹花城”那两个元素，精心打造了一台由“王朝雅音·周”“建安风骨·魏晋”“盛世风华·唐”“洛水婉情·宋”四大版块构成的展演活动，深切推广了洛阳在吉印通 五千年源远流长的精神文明画卷中所做出的庞大奉献。

颠末层层选拨，精心筹备，此次诵读展演共有1* 个节目参与，由市曲和县区学校1000余名师生参演。

来自洛阳尝试幼儿园的河洛娃儿，他们展演节目是《童声吟唱洛阳典范》，孩子们萌萌的神志，奶声奶气的诵读，稚拙中的朗然，引来各人的阵阵掌声，让我们感触感染着花香帝都美，少年当自强！

洛龙区龙城双语学校的《小雅·采菽》为我们复原了春秋期间诸侯朝见周天子时的汗青画卷，把我们从“采菽采菽，筐之莒之”的协调意境带入到“鼓瑟吹笙”的音乐声中，让我们感触感染到了那愉快的气氛，那殿堂上的琴瑟歌咏以及君臣之间的互敬共融！

东升一小的节目《诗经·木瓜》，那一唱三叹的咏唱，表达着“投李报桃”、感恩、报恩的理念。入情入画的吟诵可谓余音袅袅，绕梁三日不停。

“孔子适周，问礼于老子。”两位前贤的会晤对华夏文明、甚至人类文明产生了深远的影响。高新区尝试中学的节目《孔子入周问礼》让我们感知着古圣先贤的胸襟和聪慧，也传承着古都洛阳的文化和精华。

洛阳市第四十三中学带来的《白马篇》，那拉开弓如满月的摆布射击，那箭箭曲中靶心的不差毫厘，忽而飞骑射中了“长臂猿”，忽而转身又去射“马蹄”，称道的是边陲地域武艺高强又有爱国精神的青年英雄，也抒发着诵读者的报国之志。

洛阳市第五十中学的《洛神赋》则缔造出一个梦幻般的境界，描画着那翩若惊鸿，婉若游龙，华容婀娜，令我忘餐的洛神，讲述着那殷勤诚挚、款款情深、痴痴跟随的陈思王，表达着中国甚至全世界对现代“洛神”的密意神驰。

洛阳城内英雄多，那个曹魏政权的创作发明者，建安风骨的开创人曹操，他的宏图伟业就始于我们脚下的那片地盘洛阳。宜阳县艺术高中朗读的曹操诗做，就为我们传承着那个“周公吐哺，率土归心”的曹操风骨傲人！

北京第二尝试小学洛阳分校学生诵读的《飞花令》拉开了第三篇章《盛世风华》的序幕。那里有李白的醒酒狂歌，杜甫的悲悯苍生，乐天的寻风摘月，更有武皇的书写万千气象！晓古今废兴，传洛阳飞花！

　　市曲机关第一幼儿园的《何人不爱牡丹花》展示了春日洛阳，牡丹独领风骚，占尽满城富贵；洛水女神跨千载岁月，承祖先慧语，千娇百态。

白居易的琵琶行弹奏了上千年，市第四十三中学李莉娟教师展演的《琵琶行》把一抱恨绪倾斜在琵琶曲和女乐的凄凉出身中，情深悠长，余韵无限。

唐人吟咏牡丹，留下的是无尽想象，白居易的《牡丹芳》展现了牡丹的丰姿神韵。西工区白马小学师生以昆曲的演唱装点了诵读的形式，使古诗吟诵变得愈加新颖有趣。

　　东升第二中学的《上阳牡丹诵》演绎着洛阳之盛衰，全国治乱之候也。园圃之废兴，洛阳盛衰之候也。百年沧桑，斗转星移，牡丹，千古花魂，明示着国兴花荣；皇图霸业，铁马冰河，洛阳，千年帝都，见证着荣辱兴衰！

洛阳市外国语学校带来的《岳阳楼记》，澎湃大气，岳阳楼上，阿谁不以物喜，不以己悲的，就是范仲淹的全国情怀，他凭湖抒怀，表达着以全国为己任的实脾气，流芳百世。

第四中学的《如梦令》，让我们重又徘徊在洛水之畔，感触感染寻觅女词人李清照的雅趣芳踪。

　　第二十二中学的同窗们为我们再现了我国汗青上第一次官办的牡丹盛会--洛阳万花会情景。

　　展演最初在涧西区安徽路小学的笛声传诵中拉下了帷幕。

弘扬民族文化，传承华夏文明是我们每一个洛阳儿女应尽的责任和义务，此次活动的开展，展现了学校本质教育的功效和师生锐意朝上进步的精神风貌，让吉印通 典范的千古风韵在我们心中荡漾，让优良的民族精神在我们血脉中流淌！让典范走进课堂，溢满校园；让华夏文明生生不息，代代传承 !

本次展演活动，遭到市委、市政府的鼎力撑持。市人大副主任陈卫平、政府副市长陈淑欣、政府副秘书长高丽萍、文明办主任谷连民、市教育局局长黄晓玲等指导出席本次活动。